En motricité/EPS, nous avons continué à travailler en ateliers.
Un atelier avec un parcours au sol et différents obstacles en lien avec le repérage spatial : passer sous la barre, sur le coussin, à l’intérieur du tunnel, au-dessus du banc etc.
Un atelier de lancer avec des balles.
Un atelier dirigé avec des déplacements variés selon les consignes : apprendre à s’arrêter, regarder les autres en se déplaçant, adapter son trajet, sa vitesse par exemple.
Nous avons opté pour des chasubles afin de bien respecter le temps dans chaque atelier des enfants : une couleur par atelier !
Ce temps est très attendu et apprécié tous les jours !
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