Dans le cadre du développement du langage oral, chaque enfant amènera chez lui « la boîte à mystère ». Il y glissera un objet choisi avec sa famille. (pas d’objet dangereux, ni trop fragile, ni trop coûteux… SVP !)
Au regroupement du matin : les enfants poseront des questions pour deviner l’objet mystère, l’enfant devra répondre par oui ou par non jusqu’à ce que ses camarades devinent l’objet mystère !
A travers ce jeu, l’enfant sera amené à s’exprimer, à réfléchir, déduire, formuler une question, une réponse et aussi enrichir son vocabulaire. Il sera aussi content de présenter un objet de « sa maison » aux copains de la classe : cela permet de faire connaissance et crée des liens entre les élèves.